高中英语教资面试 诗歌 教案怎么写呀？

一、高中英语教资面试 诗歌 教案怎么写呀？

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二、英语专业 毕业论文文学类怎么写呀 求带个思路呀?

首先开题报告，写研究目的，研究意义，国内外研究现状，研究的内容(题纲)，研究遇到的问题和解决办法，访问学者。1.研究目的:你发现了什么现象，这种现象需要解决(为什么要写这篇论文)，通过写这篇论文期望想达到什么结果，解决什么问题。比如我的:xx在英文表达中是很常见的现象，对其使用可以在翻译创作过程中更生动。。。但中国学生很难理解这类句子，因此在进行翻译时不够地道。本课题从xx角度出发，期望学生了解什么是xx, xx的翻译策略有哪些……，最终将这种观点运用到翻译教学中，为……提供什么启示。研究意义:分为理论意义和实践意义。理论意义就是你的论文写完会为你这个方向领域做出什么理论贡献，丰富了这个方向的理论知识，填补了理论空白还是创新了之类的。实践意义，是你的论文会对实际生活做出什么改变。在网上查都差不多这么写的。我的是:xx的翻译教学研究有着深远的理论和实践意义。通过分析xx的定义、作用……，来阐述中国学生学会使用xx的重要性;通过分析……，来让学生进一步了解……;通过阐述……的翻译策略，帮助学生学会使用……;通过……，来阐述……。并将其运用到xx的翻译教学中。理论与实际相结合，促进……，加深学生对……的理解运用。国内外同类课题研究现状和发展趋势:国外:国外同类太少了，没找到。我找的国内两个教授写的国内外研究综述，然后……吸收改变了一下之后写上去的。也就是，国外找不到找找国内学者有没有总结好的。开题答辩时候老师给我们的建议:①开题报告会查重(我也不知道查不查现在还没到那一步)②复制粘贴的要注意，最好一个字一个字打吧，老师说你们的标点符号不一致，复制粘贴的我都能看出来，什么态度，一点也不认真。③国内外现状趋势就是你们的文献综述，要写人们都从什么角度研究的，各个时期人们的代表思想。(比如国内对此课题研究最早的是谁，她于几几年发表了什么文章，别的学者对此课题都是从什么角度，举例子，列几个文献名字、作者名字，年份等等。)

三、标书怎么写呀？

总结了招标人在投标响应中应注意的事项，招标人应对其投标材料和行为负责。提醒如下:

一、 封面

（一）封面页的格式与招标文件系统所要求的格式是否基本相同，以及文字印刷技术是否有错误。

（二） 封面进行设计标段工程项目管理是否与所投标段一致。

二、 目录

（三）目录内容从顺序到文字是否与招标文件要求一致。

（四）目录编号、页码、标题及内容编号、页码（内容首页）及标题是否相同。

（五） 建议将《评标索引表》放到一个企业进行投标风险管理系统文件的第一个部分章节

三、 评标索引表

（六）本文件非常重要，投标人必须认真制作，本文件应是投标书装订前最后的安全检查项目。其他国家的教学内容全部可以查完之后，再来查这个活动的内容，因为修改和其他相关内容的时候有可能会改变页码。

四、 资格审查条款

（七）资格是指所有条款和条件必须完全符合或符合并优于。

（八）认真检查提供的营业执照、资质证书等所有资质文件: 有效期的，检查是否在有效期内; 有认证范围的，检查投标人或者服务团队是否在认证范围内。

各投标人在中国企业发展提供有效解决这类数据技术文件的时候，一般可以通过上面我们会有“仅适用于XX项目”等的字样，请仔细核查，若上面的文字与本项目管理设计不符，需要提高学生学习进行替换。

九）法人身份证明和法人授权书: 请在招标文件中提供这两份文件的模板，并根据模板的要求注明以下内容:

1、法人企业身份进行证明由法人或者签名或法人签名，非授权人签名，应在使用授权书指定的地点学生签名，通常加下划线；

2、这里一般使用法人身份证复印件。投标时一定要注意去除与本项目无关的信息。比如在其他项目的招标文件中直接使用时，去掉“仅适用于XX项目”字样；

3、签名必须由法人亲自签名，或者投标人公司的法人签名已经备案，不得有使用签名的机会。一旦发现，投标可能无效。

4、法人授权书，其中一个通知的签字与上述三点进行相同，但还有没有一点我们需要学生注意: 授权的时间管理范围问题不仅应涵盖本投标书的有效期，所有企业投标工作文件的签字日期也必须在授权期内。例如: 授权期限为1月2日至2月2日，但标书顶部的投标日期为1月1日，这种发展情况发生可能影响导致项目投标无效。

（10）性能证明材料及是否按要求提供完整的开发方案。比如合同的签字盖章是否齐全，签署时间是否在招标文件系统的要求之内，合同的关键信息内容是否可以提供的更完整。

“合同签字盖章完整” : 至少大的签字盖章页是完整的，如果其他页也需要签字盖章，还要保证签字盖章完整。

“在企业内部招标管理文件系统要求中签署工作时间” : 指合同大签署页上面某些问题的签署日期，而该日期应在资格条件和性能发展要求“ xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx”范围内;

“合同关键信息内容能够提供完整” : 一般通过案例分析，我们会有“类似”、“本标准”等，所以当企业提供工作绩效时，提供详细的合同清单必须能够进行自己的比较，清楚地看出所提供的绩效指标是“类似”、“本指标” ，在提供公司绩效时必须仔细审查这一点，一般的投标人会有很多绩效指标，此时要仔细筛选，必须制定提供最“明显”符合招标文件要求的制度;

其他：资质条件一般有绩效数量或绩效金额等要求。

（11）招标管理文件系统要求的资格、履约能力情况和其他相关资料应当是投标人本人的资料，与母子公司有关系的人员的资格和履约工作情况我们不得共用。

（12）人员资格等文件。在一些项目的投标中，要求投标人提供人员名单、人员简历、人员证书、社保证明等文件，会越来越复杂，特别是在人员较多的情况下，投标人必须反复核实是否有遗漏或证件过期等情况。请根据招标文件的要求写一份简历，有针对性，容易反映服务人员的真实能力。

（13） 仔细审阅资格条件中是否我们可以允许联合体投标，若允许学生自己的话，需要企业通过社会各方面的共同经济发展出具联合体投标协议书，模板在招标文件中，在制作此文件的时候，务必按照教学设计招标文件的要求提高公司出具联合投标协议书，不得影响员工进行分析研究没有任何国家法律体系文件数据信息技术修改，且本文件系统实现需要盖的章比较多，切勿有遗漏。

（14）投标人使用投标章的，必须持有投标章授权文件。

（15）为防止交叉招标，现行一般工程项目将要求投标人说明其持股关系，必须如实提供投标人，否则可能导致欺诈。

（16）投标人企业名称进行变更的，需提供工商局出具的名称设计变更可以证明。尤其是发展提供的演出是用原名字签名的时候。

五、 报价文件

（17）最高限价：投标价格不得超过最高限价，投标人必须注意最高限价加税或不加税，不得出错，导致投标价格超过最高限价。

（18）签字盖章: 报价文件是招标的核心文件，对签字盖章的要求非常严格。几乎每一页都要签名或盖章，投标人必须按要求做。这份文件要求投标人进行多次检查，以确保没有问题。

（19）报价金额、报价汇总、报价表是否完全一致，包括最后的编号和案例。这里常见的问题是:在投标文件密封之前，需要修改投标报价，只修改投标文件，不修改计划表和汇总表，导致计划表和汇总表出现尾差。

（20）税率:招标人一般对税率没有进行严格的要求，但投标人在投标时必须充分考虑标的性质和自身发展企业社会性质。比如货物采购，报6％税肯定是错的；投标人本身来说就是一个小规模纳税人等。如果投标人的标书编制工作人员对这方面我们不是一种特别需要了解，请与公司内部财务会计人员沟通好。

（21）详细报价: 一些企业项目管理将通过配置、功能分析模块报价等方式进行报价。如果招标文件中列出了相关的详细报价，投标人不应研究任何修改，根据模型报价，如果中文招标文件中没有列出，需要在招标文件系统技术开发说明书中提取或研究其他法律文件的投标人必须认真提取，不得遗漏，并注意提取的粒度要统一，不得报价是技术标准说明书的一句话，另一句是报价是技术服务说明书的一个问题段落。对于我们来说，根据资源配置情况报价，配置细节必须列明清楚，尽量了解一些细节，以防止环境造成人员配置缺口。

投标人必须根据人工报价和招标文件的要求，认真计算人员数量和工期。

例如: 招标管理文件系统所需学习时间为10天，招标文件中承诺的服务企业人员进行人数为10人，但总人日为110天，因此我们工作期为11天，比招标文件以及所需资金时间多10天。

特别是当开发需要出具工期承诺书时，或者当工期是法律规定的必然偏差时，或者当工期是分级技术标准时，要注意某些问题。

（22）报价应密封。报价文件的密封技术要求我们一般都会制定自己的要求，特别是对还盘文件，所以在需要密封的时候一定要注意。例如，企业要求单独密封报价文件系统的，不得将报价文件与投标文件的其他重要部分密封。

六、 承诺函

（23）对于某些项目，投标人需要对重要内容单独制作承诺书，承诺书的内容可以与投标文件的内容重复。在这种情况下，投标人必须审查不矛盾的情况。比如同样的内容，技术方案中的答案是A，但承诺书中的答案是A甚至b。

（24）一般承诺书将要求签字或盖章，投标人企业必须进行认真学习阅读相关招标管理文件对承诺书的要求，不得遗漏。

七、 文件装订

（25）招标管理文件系统的日期及其是否能够正确，不得晚于投标文件提交的截止日期，不得超出法人授权范围的日期。

（26）检查进行页码，看是否有页码信息错误、缺页、重工业、混淆、涂改等。

（27）装订完成后投标文件页数发生变化或变化的，投标文件内容是否与上下页连续。

（28）根据招标文件的要求，法人或授权人是否逐页在联合处签字或盖章（联合处的盖章应覆盖整个标书的所有页面）。

（29） 整份投标企业管理系统文件的任何作为一个可以修改处是否由法人或被授权人签字。

（30）标题标识是否与本页内容一致。

（31）需要提供支付投标保证金证明的，应当按照招标文件的要求在招标文件中提供，避免遗漏。

（32）投标人应当按照招标管理文件中招标文件的格式规范，要求教师编制项目招标文件。提供的各种扫描文件、影印件等资料一定要冲洗提供得更清楚，逐页扫描，图片不要压缩，保证汉字图片清晰可辨，文件系统完整。如果我们提供了一些不清楚或不完整的信息，导致评标委员会认定其不符合标准要求，后果由投标人承担。

（33）投标文件是否可以按照相关规定的格式数据进行封存和封存。

四、对这位老师的最大心愿怎么写？

希望我喜欢的那位老师可以记住他课代表的名字--孙～。

五、人物通讯怎么写呀?

●高考作文之实用文体基本格式及范文欣赏 （十）通讯

十斗作文高考作文“金手指”!

（十）通讯通讯是一种比较详细、深入、生动、形象地报道客观事物或典型人物的新闻写作体裁。常见的通讯主要有如下几种。1.人物通讯，指具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。它要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。2.事件通讯，指详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它一般有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。3.工作通讯指谈工作经验、教训的一种通讯体裁，具有较强的针对性、政策性和指导性。它侧重于对工作中出现的新情况、新经验、新问题的探讨和研究；也要反映新闻事实，往往带有现场活动。【基本模式】1.扼要交代相关报道的缘由。2.简要叙写相关报道的主题。3.详略得当地叙写相关报道的人物、事件或工作经验及教训。4.揭示相关报道的意义、本质，首尾呼应，点题并深化主题。【写作规范】1.容量大、事实详细，一般篇幅长,往往要涉及众多的人物和事件。2.要想方设法带起读者的兴趣，特别注意事物的发展和人物精神面貌，然后慢慢揭开事物的本质。3.以叙述、描写为主，议论、抒情略多些；十分重视细节的刻画，还应常常使用其它多种技巧以增强作品的生动性和感染力。4.语言常有新颖独特的创造性运用，生动活泼而富有文采，显得溢光流彩摇曳多姿。5.结构方式通常运用纵式结构（即按单纯的时间发展顺序、事物发展的顺序、作者对所报道事物认识发展的顺序、采访过程的先后顺序等安排层次）、横式结构（即按空间变换或事物性质的不同方面安排层次）和纵横结合式结构（即将纵式和横式结合起来安排层次）。【佳作欣赏】让艺术之花在春天里绽放文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。为进一步激发学生对文化艺术的兴趣爱好，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，近日，我校举办了第十六届校园文化艺术节。（简要交代校园文化艺术节举办的缘由）5月20日，校长宣布第十六届校园文化艺术节活动正式拉开序幕。本届艺术节“面向人人”，以“让艺术之花在春天里绽放”为主题、以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，引导学生树立正确的健康观审美观。（叙写校园文化节的主题和企望达到的育人功能）本次校园文化艺术节活动内容丰富，形式多样。主题绘画展，作品主题突出，风格各异。在这些学生习作中，有他们对春的感怀，对小桥流水的依恋，对生态祖国的描绘……同学们用手中的笔去记下这生活的一点一滴，让时间定格，将瞬间永恒。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。（校园文化艺术节活动场景一，着重面的叙写）书法赛事，群英挥毫，墨香四溢。选手一人一桌，或站或立，或楷或隶，一如铁画银钩、游云惊龙，白纸铺呈，墨迹飞舞，舞出青春活力，谱写文字的礼赞，对祖国春天的赞颂也融汇在了书法作品的墨香之中。（校园文化艺术节活动场景二，简处落笔）舞蹈展演，彩扇飘逸，长剑胜雪。且看那曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵；再看那刚毅男子，宽衣广袖，开合遮掩，长剑胜雪，傲世而立！舞蹈队员们用婀娜的身段、传情的眉目、曼妙的舞姿、轻快的舞步，将一个个故事或一段段情怀，演绎得感天动地。中国舞《时光》的女孩儿们用小碎步和不停的旋转来表现时间的流逝，告诉同学们青春如歌，珍惜韶华；“齐声才起合，顿足复分曹”，蒙古舞《奔马途》展现了原始的舞蹈形态，融稳、准、敏、轻、柔、健、美、韵、情为一体，优美潇洒；独舞《心有翎犀》惊艳全场，以一支轻盈的羽毛为道具，舞者曼妙的身姿别有一番风情……（校园文化艺术节活动场景之三，浓墨重彩，有点有面）精彩纷呈的艺术盛宴让师生目不暇接。书香一条街活动的开展充分调动了学生们人人参与活动的积极性，为校园增添了更加欢乐和谐的氛围；经典诵读蕴含感情的抒发、青春的旋律，反映出当代中学生奋发进取精神风貌；班徽设计大赛让学生们充分发挥了创造力，增强了班级凝聚力；每一个班级门前的文化墙演绎着不同的故事，这一处色彩绚丽非常，那一处青春个性张扬，都携着同学们对春天的赞美，对未来的憧憬。（概述校园文化艺术节的其他活动场景，为事件增添色彩）5月22日，随着一首《我和我的祖国》在全校师生中唱响，本届艺术节完美地落下帷幕。本次艺术节，再一次拨动了学生内心的艺术琴弦，激发了学生对艺术的热爱，从点到面展示了校园艺术风采和特色文化的无穷魅力，促进了学生的最优发展、个性发展，在这个春天奏出一支动人的追梦交响曲。（揭示校园文化艺术节的意义）总评：本文是事件通讯，文体特征鲜明。从语言和表达方法上来看，具有一定的文学性，善于再现情景，平添许多生动的形象，给人以立体感、现场感，同时依傍事实作适时的、恰到好处评价点拨。从内容层面来看，丰富全面，其容量比消息厚实、充足，既有主题绘画、书法比赛、舞蹈展演的细节和场面，也有对其他场景的议论和抒情，写得别具一格，引人入胜。

六、怎么写教材分析呀 ？

教材分析总体分为四个线：知识线、教学线、学习线、认知线。

一、教材分析知识线

1.分析知识体系。字太多了，具体看下面图片吧，太懒了，不想打字了

下面这是老师给我们分享的教材分析的例子，可以参考。

https://kdocs.cn/l/crQhS4FGMj6t?f=201

[文件]教材分析的四条基本逻辑线——以人教版“单调性与最大(小)值”为例 (1).pdf

可复制链接到WPS Office中打开文档。

下面是那个教材分析的PPT

https://kdocs.cn/l/cqWZzZMWfkod?f=201

[文件]7教材分析.ppt

可复制链接到WPS Office中打开文档

七、实习目的怎么写呀?

一般比较诚恳直接的原因就是积累工作实践经验，提前了解和适应职场，适应工作，为职业发展规划和职业目标打好基础。

八、年终述职怎么写呀？

年终总结必杀技

一、寻找素材项

1、责任

2、对策

3、成果

4、差距

5、原因

6、创新

二、体现结构化

1、时间结构

2、并列结构

3、顺序结构

4、变焦结构

5、整体布局

三、创造记忆点

1、功劳—苦劳—疲劳

2、亮点—槽点—痛点

四、增强演绎性

1、肢体语言

2、声音特点

3、舞台礼仪

九、文艺稿怎么写呀？

描写场景，而不要直接表达心境

十、写管理制度怎么写呀?

管理的核心是人，即做到有"矩"可循，又要能充分发挥主管能动性。可以参考这方面的书籍，但应该考虑到个体差异，寻求到最适合的管理模式。