《观书有感》一的背景故事 紧急！

《观书有感》一的背景故事 紧急！

庆元二年（1196），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学，并写下《福山》一诗。在此期间，他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。又应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》。还在该村写下了“问渠那得清如许，为有源头活水来”（《观书有感》）的著名诗句。朱熹离村后，村民便将蛤蟆窝村改为源头村，民国时曾设活水乡（今属上塘镇）以纪念朱熹。在南丰曾巩读书岩石壁上刻有朱熹手书“书岩”二字，在岩穴下小池壁上刻有朱熹手书“墨池”二字。

朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！

诗人以景喻理，形象而又深刻，巧妙地表达了一种微妙的而又令人愉悦的读书感受。这首诗所表现的读书有所领悟时的那种灵气流动、思路明畅、精神愉悦活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗人在作品中所表达的感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，表面是写水因为有源头活水不断注入才“清如许”，实则预示人要心灵澄明，就得不断认真读书，不断求新求异，不断获取新知，才能达到至高的境界

水污染及其危害的论文

水污染及其危害

水体污染的概念

水体是指河流、湖泊、池塘、水库、沼泽、海洋以及地下水

等水的积聚体。在环境学中，水体不仅包括水本身，还包括了水

中的悬浮物、溶解物质、胶体物质、底质(泥)和水生生物等。应

把它看作完整的生态系统或完整的综合自然体。水体按其类型不

同可以分成陆地水体和海洋水体以及地表水体和地下水体等。

由于水的比热、蒸发热大，冰冻熔解热也大，因而使水环境

下的温度变化小。水在4C时密度最大，所以海洋、河流下面不结

冰，便于水的对流，使水中营养物和气体得以流动。水的溶解性

好，事水中生物营养物质的运输者和载体。水的浮力大，使许多

缺乏硬骨骼作支架的动物生存于水中。在太阳辐射和地球引力的

驱动下，水通过气态、液态、固态转换循环，使大气圈、生物圈

和水圈之间能进行能量和物质交换，从而形成了丰富多变的自然

环境，以及生物与环境的协调机制。

但是，人类的活动使得大量污染物质排入水体。这些污染物

质使水体的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低

了水体的使用价值，这种现象称为水体污染。由于工业化的兴起

和发展，人类在生物圈中的活动日益加剧，水体污染的现象也日

趋严重。因此，产生了许多公害事件，如日本的水事件和富山事

件都是因水体污染造成的危害。水体污染的严重后果不仅在于危

及人类身体健康，同时也对工农业生产造成危害。

水体污染源和污染物

根据人类活动的不同形式，可以将水体污染分成下面几种类

型。

(1)工业污染源各种工业生产中所产生的废水排入水体就造成

了工业污染源。不同的工业所产生的工业废水中所含污染物的充

分有很大差异，这是由于各种工业加工的原料不同、工艺过程不

同造成的。冶金工艺所产生的废水主要有冷却水、洗涤水和冲洗

水等。冷却水中的直接冷却水由于与产品接触，其中含有油、铁

的氧化物、悬浮物等；洗涤水为除尘和净化煤气、烟气用水，其

中含有酚、氰、硫化氰酸盐、硫化物、钾盐、焦油、悬浮物、氧

化铁、石灰、氟化物、硫酸等；冲洗水中含有酸、减、油脂、悬

浮物和锌、锡、镍、铬等。在上述废水中，以含氰、含酚废水危

害最大。有色冶金工业所排出的废水，多含汞、砷、锡、铬等元

素，是水体中重金属污染物质的来源。此外，有色冶金遗留的大

量矿渣，经雨水冲洗，流入地表和地下水中成为水体中断污染物

质。轻工业所加工的原料多为农副产品，因此工业废水主要含有

机质，有时还常含有大量的悬浮物质、硫化物和重金属，如汞、

镉、砷等。化学工业的产品很多，因此化学工业废水的充分也很

复杂，在废水中常含有多种有害、有毒，甚至剧毒物质，如氰、

酚、砷、汞等。有的物质难以降解，但却能通过食物链在生物体

内富集，造成危害，如DDT、多氯联笨等。此外，化工废水中有的

具有较强的酸度，有的则显较强的减性，PH值不稳定，这些废水

对人体的生态环境，水体中的建筑设施和农作物都有危害，一些

废水中含氮、磷均很高，易造成水体富营养化。有的污染物即使

含量甚微，但通过食物链的物质循环富集，会造成水生动物和人

中毒。

总之，工业污染源向水体制排放大废水具有量大、面广、充

分复杂的特点，是重点解决的污染源。

(2)城市生活污水城市居民聚集地区所产生的生活污水，多为

洗涤水和冲刷器物所产生的污水，因此，主要由一些无毒有机物

，如糖类、淀粉、纤维素、油脂、蛋白质、尿素等组成。其中含

氮、磷、硫较高。此外，还伴有各种洗涤剂，这是另一类污染源

，它们对人体有一定危害。在生活污水中还含有相当数量的微生

物，其中一些病源体，如病菌、病毒、寄生虫等，都对人的健康

有较大危害。根据部分工业发达国家资料统计，城市生活用水量

大约每人每天150-420升，特大城市为440-820升。

(3)农村污水和灌溉水农村污水和灌溉水是水体污染的主要来

源。由于农田施用化学农药和化肥，灌溉后或经雨水将农药和化

肥带入水体造成农药污染或富营养化。在污水灌溉区，河流、水

库、地下水都会出现污染，同时也就出现土壤污染、食品污染。

此外，船舶在水域中航行时，会对水域造成污染，其主要污

染物是油，其次还有因洗刷船舶带来的污水以及向水中倾倒废物

等。在海上，原油泄露也会造成严重的污染。

水污染的危害

水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚

至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态

，直接危害人的健康，损害很大。

(1)危害人的健康水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入

人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类、笨并(a)芘等，还可

诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种

传染病和寄生虫病。重金属污染的水，对人的健康均有危害。被

镉污染的水、食物，人饮食后，会造成肾、骨骼病变，摄入硫酸

镉20毫克，就会造成死亡。铅造成的中毒，引起贫血，神经错乱

。六价铬有很大毒性，引起皮肤溃疡，还有致癌作用。饮用含砷

的水，会发生急性或慢性中毒。砷使许多酶受到抑制或失去活性

，造成机体代谢障碍，皮肤角质化，引发皮肤癌。有机磷农药会

造成神经中毒，有机氯农药会在脂肪中蓄积，对人和动物的内分

泌、免疫功能、生殖机能均造成危害。稠环芳烃多数具有致癌作

用。氰化物也是剧毒物质，进入血液后，与细胞的色素氧化酶结

合，使呼吸中断，造成呼吸衰竭窒息死亡。我们知道，世界上80

%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人

类五大疾病，均由水的不洁引起。

(2)对工农业生产的危害水质污染后，工业用水必须投入更多

的处理费用，造成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严

格，水质不合格，会使生产停顿。这也是工业企业效益不高，质

量不好的因素。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使

人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果

也十分严重，如石油污染，造成海鸟和海洋生物死亡。

(3)水的富营养化的危害在正常情况下，氧在水中有一定溶解

度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件，而且氧参加水中的

各种氧化-还原反应，促进污染物转化降解，是天然水体具有自净

能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污水的排放，大量

有机物在水中降解放出营养元素，促进水中藻类丛生，植物疯长

，使水体通气不良，溶解氧下降，甚至出现无氧层。以致使水生

植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、“死河”、

“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营养

化的水臭味大、颜色深、细菌多，这种水的水质差，不能直接利

用，水中断鱼大量死亡。