乘坐动车的旅客心理服务需求都有哪些？

一、乘坐动车的旅客心理服务需求都有哪些？

速度快，服务全面而周到，最好提供免费的饮料和餐食。

二、心理需求和精神需求区别？

 心理需求和精神需求区别？

精神需求是人的思想、感情需求和愿望，因为只有人才能谈到精神，是相对于人的物质生活愿望在感情和思想领域的精神体现。心理需求主要指潜意识层面。心理是一系列的动作 是我们对外界事物的感知 认识 消失这一过程。

三、优秀男人的心理需求？

　　1、被信任

　两个人在一起就要互相信任，这样才能长久的走下去，如果一方不信任另一方，那么感情早晚都得破裂，所以信任是男人心理需求之一，他希望对方是信任他的。

　2、被认可　

男人都有想要被赞赏和认可的心理需求，比如他做了某件事，觉得很成功，这时候他希望听到别人的赞赏，这样他才会觉得自己付出是值得的。

四、人去酒吧的心理需求？

去酒吧喝酒可以放松心情在你心情不好的时候，这是一个很好的发泄方式，还可以认识很多朋友，当然有人喜欢有人不喜欢的，去酒吧喝酒可以放松心情在你心情不好的时候，这是一个很好的发泄方式，还可以认识很多朋友，当然有人喜欢有人不喜欢的

五、产品经理心理需求？

1、要具备同理心，能够设身处地，将心比心地为用户考虑，体验产品时瞬间把自己变成用户，站在用户的角度解决用户问题。

2、要具备良好的沟通与协作能力，和开发一起顺利达成产品目标。

3、善于用事实和数据说话。

4、要懂商业知识，能够洞察市场变化趋势，善于了解人们对产品的心理感应。了解人性并懂得人性，设计出符合人性的产品。

六、什么是需求心理？

心理需求有很多层次，马斯洛总结过需要层次理论，其中除了生理需求以外的，包括安全、爱与归属、被人尊重、自我实现这都属于心理需求。

生理上的需求

这是人类维持自身生存的最基本要求，包括对以下事物的需求： 呼吸 水 食物 睡眠 生理平衡 分泌 性 如果这些需要（除性以外）任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。换而言之，人类的生命就会因此受到威胁。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动最首要的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

安全上的需求

这是人类要求对以下事物的需求： 人身安全 健康保障 资源所有性 财产所有性 道德保障 工作职位保障 家庭安全。 马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。 马斯洛的需求层次理论图示1

情感和归属的需求

这一层次包括对以下事物的需求： 友情 爱情 性亲密 人人都希望得到相互的关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。

尊重的需求

该层次包括对以下事物的需求： 自我尊重 信心 成就 对他人尊重 被他人尊重 人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

自我实现的需求

该层次包括对以下事物的需求： 道德 创造力 自觉性 问题解决能力 公正度 接受现实能力 这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物

七、什么是心理需求？

心理需求有很多层次，马斯洛总结过需要层次理论，其中除了生理需求以外的，包括安全、爱与归属、被人尊重、自我实现这都属于心理需求。

　　生理上的需求

　　这是人类维持自身生存的最基本要求，包括对以下事物的需求： 　　呼吸 　　水 　　食物 　　睡眠 　　生理平衡 　　分泌 　　性 　　如果这些需要（除性以外）任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。换而言之，人类的生命就会因此受到威胁。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动最首要的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

　　安全上的需求

　　这是人类要求对以下事物的需求： 　　人身安全 　　健康保障 　　资源所有性 　　财产所有性 　　道德保障 　　工作职位保障 　　家庭安全。 　　马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。 　　马斯洛的需求层次理论图示1

　　情感和归属的需求

　　这一层次包括对以下事物的需求： 　　友情 　　爱情 　　性亲密 　　人人都希望得到相互的关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。

　　尊重的需求

　　该层次包括对以下事物的需求： 　　自我尊重 　　信心 　　成就 　　对他人尊重 　　被他人尊重 　　人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

　　自我实现的需求

　　该层次包括对以下事物的需求： 　　道德 　　创造力 　　自觉性 　　问题解决能力 　　公正度 　　接受现实能力 　　这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。

八、15岁女孩的心理需求？

15岁的女孩子已经心理上有很多需求了。特别是他需要别人的关照，还有他的生理需求也已经在生理期了，这时候的女生她比较奇怪，又喜欢仁爱，又怕仁爱。

所以这种女孩子我们一定要给他们上好一堂生理课，让他们知道女孩子应该自重，应该好好的修养，把持好自己，不要上当受骗。

九、14岁的孩子心理需求？

14岁的孩子需要放飞自我，追逐梦想。14岁的孩子已经是青少年，距离法律上的成人也不遥远了，他们渴望可以向大人希望自己做主，包括梦想、购物等等，都不需要家长完全插手，他们已经被家长管了太长时间了，缺少选择的权力。当然，家长也应该反思，和孩子共同成长才是最好的。

十、施虐型人格的心理需求？

我们经常在影视剧中看到一些疯狂凌虐他人的人，心理学中称其为“施虐狂”，指这个人经常有虐待他人的病态需求，具有“施虐型人格”。

具有施虐型人格的人，有奴役他人的心理需要，他从压迫、折磨、打压他人身上得到愉悦和满足，具有不正常的病态心理。

施虐者的奴役对象多为他的伴侣，他会挑选较为被动、顺从的人，作为他理想的目标，按照自己的意愿来塑造或培养自私自利。

施虐型人格的人，最爱的人永远只有自己，伴侣只是他利用的对象。施虐者控制住被虐者后，往往永无餍足的提出各种各样的要求。

当对方拒绝了他的要求，他会想方设法让对方感到羞愧和内疚，利用对方的负疚感达到自己的目的；即使对方满足了他的要求，他也会变本加厉，提出更过分的要求。即便对方放弃底线和原则，满足他的所有要求，他也不会有一丝感动，而是认为这都是应该的。

2.挫败他人

《我们内心的冲突》一书中说：挫败他人是施虐者的一种无意识冲动，他不愿看到受虐者有任何的满足和快乐，这会让他格外愤怒，因此他不惜采取各种各样的办法，来挫败或者毁灭受虐者的快乐。

施虐者正是通过感受别人的失败，来达到内心的自我满足，当对方感到受挫，焦虑，自我厌弃时，施虐者会从对方身上的负面情绪中汲取养分，让内心的邪恶之花越开越盛。

3.羞辱他人

具有施虐型人格的人的内心需求，是不断升级的，通过让对方压抑挫败而获得心理的愉悦，当这种愉悦逐渐不能满足他，必然会上升为对对方人格的贬损和羞辱。有时为了让对方满足他的要求，他也会羞辱对方，激发对方的羞耻感来达到自己的目的。

我们旁观牟林翰对包丽的行为，要求对方称自己为“主人”，要求对方在身上刻字“牟林翰的狗”，这完全就是一种精神打压和人格羞辱。

施虐者非常善于找出对方的薄弱点，给予无情的攻击，他善于挑剔别人的毛病，并善于把自己所犯错误的责任推给别人。潜意识中他会认为，自己怎样折磨侮辱对方都是理所应当，这一切都是对方应受的，对方是咎由自取，不要指望他会突然良心发现，他根本没有同情、怜悯等情绪。受虐者。