简述皮亚杰认知发展阶段理论？

一、简述皮亚杰认知发展阶段理论？

让·皮亚杰，著名的发展心理学家，提出了被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论，即认知发展理论。他将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

感知运动阶段对应的年龄是0-2岁。这个阶段的儿童主要依赖感觉和动作来适应外部环境，他们开始获得客体永恒性的理解，即当某一物体从儿童视野中消失时，他们能理解该物体仍然存在。

接下来是前运算阶段，对应的年龄是2-7岁。这个阶段有几个重要的特征：万物有灵论或泛灵论，即认为所有事物都有生命；自我为中心，即幼儿的思维主要是以自我为中心，例如在皮亚杰的三山实验中，孩子只能站在自己的经验中心来理解和认识事物；思维的不可逆性和刻板性；以及没有守恒概念。

具体运算阶段对应的是7-11岁的儿童。这个阶段的儿童的思维能力得到了进一步的发展，他们能够进行一些具体的逻辑思维活动，如分类、排序、推理等。

最后是形式运算阶段，这个阶段通常在11岁以上的青少年中出现。在此阶段，个体的思维能力达到了抽象逻辑推理的水平，能够进行假设-演绎推理等高级思维活动。

二、简述语音知觉发展阶段？

1.发音

一切声音的产生都源于发音体的振动。发音体振动时，会扰动周围的空气或其他媒介，使之产生波动，这样就形成了声波。

对言语声来说，声音可以由两种方式产生：声带振动或声道狭窄部所产生的涡流。声音经过气流通道所形成的共鸣系统或经过滤波器以后，频谱发生改变。再经过口唇和鼻腔时频谱又发生改变。不同音位之间的差别可以是由于发声源引起的，也可以是由于声道的形状和空气柱的长度不同所引起的。

2.传递

声波发生后经过一个共鸣系统，其频谱可以发生变化。这样的共鸣系统相当于一个声学滤波器。滤波器的作用可以用频响曲线，即各个频率的增益或输出来表达。滤波在言语的产生过程中起了重要的作用。咽喉、口腔、牙齿、口唇、鼻腔、组成了一个声道。此声道即为一共鸣腔，对从气管或声带发出的声波进行滤波。之后，通过外部空气的传导，到达人的耳朵里，就产生了语声的感觉。

3.感知

当听话人的耳朵接收到说话人的言语声波时，听觉神经系统便把内耳转化成的电信号传导至大脑皮层，被大脑感知。感知的内容包括语音的音高、音强、音长、音色和语调等复杂信息，听话者从而能明确地判断说话人的意思。

三、简述erp的发展阶段和趋势

简述ERP的发展阶段和趋势

在当今全球化的商业环境中，企业资源计划（ERP）的作用越来越重要。ERP系统可以帮助企业整合和管理各个部门的数据和业务流程，提高效率和生产力。随着时间的推移，ERP系统经历了几个发展阶段，并在不断适应新的趋势和技术。本文将简要介绍ERP的发展阶段和当前的趋势。

第一阶段：单模块系统

在ERP诞生之初，最初的系统是单模块的，主要关注企业的核心功能，如财务、采购和库存管理。这些系统帮助企业改善业务效率，然而，由于其独立运行的特点，不同部门之间的数据共享和协作存在困难。

尽管单模块系统的局限性，但这些系统为后来的ERP系统的演化打下了基础。

第二阶段：集成多模块系统

随着企业业务的扩展和发展，ERP系统逐渐演化为集成多模块系统。多个功能模块包括人力资源、生产制造、销售和市场营销等逐渐整合。这种集成的ERP系统可以更好地协调不同的部门，减少冗余数据，提高数据可靠性和决策质量。

集成多模块系统的一个重要特点是业务流程的整合和自动化。通过集成不同的业务功能和流程，企业可以实现信息的实时共享和业务活动的高效管理。这一阶段的发展为企业提供了全面管理资源的手段。

第三阶段：云端ERP系统

随着云计算技术的兴起，云端ERP系统成为新的趋势。云端ERP系统将企业的数据和应用程序存储在云服务器上，通过互联网提供服务。相比传统的本地安装，云端ERP系统具有更高的灵活性、可扩展性和安全性。

云端ERP系统还为企业提供了经济上的好处。企业不再需要投资昂贵的硬件和软件，节省了资本支出。同时，企业可以根据实际需求灵活调整资源，不必担心容量和性能的限制。

此外，云端ERP系统还提供了更好的升级和维护服务。供应商可以定期更新系统，修复漏洞和添加新功能，不会给企业带来额外的负担。

当前趋势

除了云端ERP系统，当前还有几个趋势对ERP系统的发展产生了影响。

首先，移动技术的普及改变了工作方式。越来越多的企业员工需要在移动设备上访问和处理业务信息。因此，移动友好的ERP应用程序越来越受欢迎，能够随时随地提供实时数据和功能。

其次，数据分析和人工智能的应用对ERP系统产生了深远的影响。通过数据分析和人工智能技术，企业可以更好地理解和利用数据，提高决策的准确性和效率。ERP系统逐渐嵌入这些技术，为企业提供更深入的洞察力。

最后，安全性和隐私保护成为企业关注的焦点。随着信息泄露和网络攻击的增加，ERP系统必须加强安全性和隐私保护。双重认证、加密通信和访问控制等安全措施成为标配，确保企业数据的安全性。

结论

ERP系统的发展经历了从单模块到集成多模块再到云端的阶段。云端ERP系统具有更高的灵活性和可扩展性，并且为企业节省了成本。当前的趋势包括移动技术的应用、数据分析和人工智能的整合，以及安全性和隐私保护的重视。对于企业来说，根据实际需求选择合适的ERP系统，将是提高竞争力和效率的关键。

四、简述应用文写作发展阶段

简述应用文写作发展阶段

应用文写作是指为了特定目的而进行的文字写作，其形式多样，包括求职信、邀请函、备忘录等。应用文写作作为一种实用性强的写作形式，在发展过程中经历了多个阶段，反映出时代的变迁和社会需求。在本文中，我们将简要谈论应用文写作的发展阶段，深入探讨每个阶段的特点和影响。

起源阶段

应用文写作起源于人类社会产生文字以来，随着社会文明的发展，人们开始利用文字进行各种应用性写作。最初的应用文写作主要体现在商业、政治和日常生活中，比如商业合同、官方公文等。这一阶段的特点是写作形式单一，内容注重实用性，具有明显的功利性。

发展阶段

随着文明的发展和社会的变迁，应用文写作逐渐多样化和专业化。在这一阶段，各种类型的应用文相继出现，满足了不同领域的需求。比如，商业界涌现了更加规范的商业信函、销售报告；政府部门开始重视文件的规范化和标准化；学术界的论文写作也逐渐成为重要的一部分。这一阶段的特点是应用文种类繁多，写作技巧逐渐深化，受教育、技术水平的影响越来越大。

普及阶段

随着科技的普及和信息化的发展，应用文写作进入了普及阶段。人们在日常生活中频繁接触各种应用文，比如电子邮件、微信消息等。这一阶段的特点是应用文的传播速度快，覆盖面广，写作方式更加简便和便捷。普及阶段的应用文写作反映了信息时代的特点，注重速度和效率。

创新阶段

在当今社会，应用文写作已经进入了创新阶段。随着人们对写作质量和效果的不断追求，应用文写作不再局限于传统形式，开始吸收各种写作技巧和风格。比如，在求职信中加入个人品牌元素；在营销邮件中运用情感营销手法等。创新阶段的应用文写作追求跨界融合，注重个性化和创意。

总的来说，应用文写作经历了起源、发展、普及和创新等不同阶段，反映了社会文明和科技进步的历程。随着时代的变迁，应用文写作将继续不断发展，适应社会需求的变化，为人们的生活提供更加便利和高效的沟通工具。希望本文能够帮助读者更好地理解应用文写作的发展历程，提升写作水平，应对日常生活和工作中的各种写作挑战。

五、简述舒伯职业发展阶段模式？

舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段

1、成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。

2、探索阶段。由15岁至24岁，该阶段的青少年，通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会，对自我能力及角色、职业作了一番探索，因此选择职业时有较大弹性。

3、建立阶段。由25岁至44岁，由于经过上一阶段的尝试，小合适者会谋求变迁或作其他探索。

4、维持阶段。由45岁至65岁，个体仍希望继续维持属于他的工作“位子”，同时会面对新的人员的挑战。

5、衰退阶段。65岁以上，由于生理及心理机能日渐衰退，个体不得不面对现实从积极参与到隐退。

六、简述计算机的发展阶段？

电子管计算机的时代：1946-1956年；

晶体管的计算机时代：1956-1964年；

集成电路与大规模集成电路的计算机时代：1964-1970年；

超大规模集成电路的计算机时代：1970至今。

七、简述电子商务的发展阶段？

电子商务的发展至今大约有五个阶段，包括电子邮件的第一阶段、信息发布的第二阶段、电子商务的第三阶段、全程电子商务的第四阶段，以及发展至今的智慧第五阶段。

第一阶段：电子邮件阶段。这个阶段可以认为是从70年代开始，平均的通信量以每年几倍的速度增长。

第二阶段：信息发布阶段。从1995年起，以Web技术为代表的信息发布系统，爆炸式地成长起来，成为Internet的主要应用。中小企业如何把握好从“粗放型”到“精准型”营销时代的电子商务。

第三阶段：EC（Electronic Commerce），即电子商务阶段。EC在美国也才刚刚开始，之所以把EC列为一个划时代的东西，是因为Internet的最终主要商业用途，就是电子商务。

第四阶段：全程电子商务阶段。随着SaaS（Software as a Service）软件服务模式的出现，软件纷纷登录互联网，延长了电子商务链条，形成了当下最新的“全程电子商务”概念模式。

第五阶段：智慧阶段。2011年，互联网信息碎片化以及云计算技术愈发成熟，主动互联网营销模式出现，i-Commerce（individual Commerce）顺势而出，电子商务摆脱传统销售模式生搬上互联网的现状，以主动、互动、用户关怀等多角度与用户进行深层次沟通。

八、简述皮亚杰关于认知发展阶段的观点？

一 认知发展的基本过程　　皮亚杰理论体系中的一个核心概念是图式（schema,在他后期著作中用scheme一词）。

图式是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式。

我们可以把图式看作是心理活动的框架或组织结构。

在皮亚杰看来，图式可以说是认知结构的起点和核心，或者说是人类认识事物的基础。

因此，图式的形成和变化是认知发展的实质。

皮亚杰认为，认知发展是受三个基本过程影响的：同化、顺化和平衡。

二 认知发展的阶段　　　皮亚杰理论的焦点是个体从出生到成年的认知发展的阶段。

他认为认知发展不是一种数量上简单累积的过程，而是认知图式不断重建的过程。

所以，我们不能用成人的思维方式来推断儿童的思维。

根据认知图式的性质，我们可以把认知发展划分成几个不同的阶段。

　　皮亚杰的认知阶段具有三个特点：第一，阶段出现的顺序是固定不变的，既不能跨越，也不能颠倒。

因而这些阶段具有普遍性。

第二，每一阶段有其独特的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征。

第三，认知图式的发展是一个连续不断建构的过程，每一阶段都是前一阶段的延伸。

前一阶段的图式是后一阶段图式的先决条件，并被后者所取代。

皮亚杰把认知发展分为以下四个阶段：　　1.感知运动阶段　　儿童从出生到两岁左右，处于感知运动阶段。

处于这一时期的儿童主要是靠感觉和动作来认识周围世界的。

他们这时还不能对主体与客体作出分化，因而“显示出一种根本的自身中心化”（皮亚杰，1981年）。

用皮亚杰的话来说，儿童在这个时期还没有达到运演的水平，他们所具有的只是一种图型的知识（figurative knowledge），即仅仅是对刺激的认识。

婴儿看到一个刺激，如一个奶瓶，就开始作出吮吸的反应。

图型的知识依赖于对刺激形状的再认，而不是通过推理产生的。

　　2.前运演阶段　　儿童从2-7岁左右，处于前运演阶段。

皮亚杰认为，儿童在两岁时，发生了一种哥白尼式的革命，就是说，他们的活动不再以主体的身体为中心了。

这个时期儿童的认知开始出现象征（或符号）功能（如能凭借语言和各种示意手段来表征事物）。

正是由于这种消除自身中心的过程和具备象征功能，才使得表象或思维的出现成为可能。

但在这个阶段，儿童还不能形成正确的概念，他们的判断受直觉思维支配。

例如，唯有当两根等长的小木棍两端放齐时才认为它们同样长；若把其中一根朝前移一些，就会认为它长一些。

所以，在这个时期，儿童还没有运演的可逆性，因而也没有守恒性。

　　3.具体运演阶段　　儿童约在7-12岁时，处于具体运演阶段。

皮亚杰认为，7-8岁这个年龄一般是儿童概念性工具的发展的一个决定性转折点。

这一阶段儿童的思维已具有真正的运演性质。

换言之，他们已具有运演的知识（operative knowledge），这种知识涉及在一定程度上作出推论。

例如我们把一只足球放在一些篮球中间，然后当着儿童的面把足球放在一些排球中间。

但这个阶段的儿童能够推理，这是同一只足球，物体不会因为改变地点而变化大小，因此这只足球不会比在篮球中时更大些。

就一般而言，运演的知识是考虑事物如何从它们原来的样子改变成现在这个样子的；而图型的知识只考虑某一时刻某一地点中物体的静止状态。

在具体运演阶段，儿童的思维已具有可逆性和守恒性，但这种思维运演还离不开具体事物的支持。

　　4.形式运演阶段　　儿童在12 岁左右，开始不再依靠具体事物来运演，而能对抽象的和表征性的材料进行逻辑运演。

皮亚杰认为最高级的思维形式便是形式运演。

形式运演的主要特征是它们有能力处理假设，而不只是单纯地处理客体。

而且，儿童在这时已有能力将形式与内容分开，用运演符号来替代其它东西。

　　皮亚杰在概括他的认知发展阶段的理论时强调，各阶段出现的一般年龄虽因各人智慧程度或社会环境不同可能会有差异，但各个阶段出现的先后顺序不会变。

而且，各个阶段作为一个整体结构，它们之间不能彼此互换（皮亚杰，1980年）。

九、简述质量管理的几个发展阶段？

质量管理发展的三个阶段 第一阶段： （二十世纪初~四十年代） 质量检验阶段 ●泰勒主张计划与执行必须分开，执行当中要有检查和监督。工业企业普遍设置的专职了检验机构。 ● 1924年美国贝尔研究所的休哈特（W.A.Shewhart）针对质量检验方法缺乏预防性，运用数理统计原理提出了经济控制生产过程产品质量的“6σ”法。 ● 1929年道奇(H.F.Dodge)和罗米克(H.G.Romig)发表了《挑选型抽样检查法》论文。 第二阶段： （四十年代~五十年代） 统计质量管理阶段 ●资产阶级“行为科学”理论形成 ● 数理统计方法应用于质量管理 第三阶段： （六十年代~至今） 全面质量管理阶段第二次世界大战结束后，各种管理学派很多。但最有影响的学派是“决策理论”，其代表人物是美国经济学家西蒙他把高等数学，统计学，运筹学和电子计算机等技术，把创造思想和逻辑思想应用了决策方式的研究。 ● 随着科学技术和管理理论的发展，某些产品，特别是大型和复杂工程的安全性，可靠性的要求更高了，在产品的质量概念中出现了“可靠性”、“安全性”、“经济性”等要求。 ● 在管理中出现了“无缺陷运动”、“质量管理小组活动”、“质量保证”、“产品责任”等新内容。 ● 美国通用电气公司的菲根鲍姆博士于六十年代首次提出了TQC的思想，使质量管理发展到一个崭新的阶段。他把技术、行政管理和统计方法结合起来形成一整套工作系统。

十、简述电子支付的概念及发展阶段？

电子支付实际上是用虚拟的货币进行交易，通过数字化的交换进行。目前电子支付在中国现在是普遍流行，