日记首先就是要注意格式。日期,天气之类的。
分年级来说。
1-2年级如果想让小朋友学习写日记,只需要把事件简单叙述即可。可以给小朋友引入六要素的概念:一件事情叙述清楚可以从时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素来写。
字数不要求,写清楚即可。也差不多会有100-200字。
3-4年级的小朋友
强化六要素的概念,注意详略。
有修辞手法如比喻,拟人的要求。日记不仅是对当天生活的总结,也是对作文能力的培养,所以也要注意作文技巧。
5-6年级的学生
叙事完整,抒情顺畅都应该在文中有所体现。
修辞更为熟练,启示或者说感想应该更深入地表达。
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