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有关船舶概念

299 2024-03-28 09:13 admin

一、有关船舶概念

舷墙,一般是指立于主甲板和船舶侧舷相交位置的直立钢板,基本上起到栏杆的作用。也就是说,用栏杆还是用舷墙是可以选择的。

造船规范中要求舷墙的高度不得低于1米,且上缘应特别加强并有与甲板连接的坚固支架支撑,舷墙上应设有必要的排水舷口。

通常,使用舷墙比栏杆可以更好的防止甲板上浪,加强对人员的保护。

我见过“舷墙顶线”的用法,是指舷墙顶部的高度连线,通常在船舶的侧视图图纸上看到。我理解,“舷墙侧线”可能是从甲板的俯视图看舷墙的外沿的连线。

二、船舶与海洋工程专业是干什么的

船舶与海洋工程专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人员。

业务培养要求:本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶及海洋工程原理的基本理论和基本知识;掌握船舶与海洋结构物的设计方法;具有船体制图,应用计算机进行科研的初步能力;熟悉船舶与海洋结构物的建造法规和国内外重要船级社的规范;了解造船和海洋开发的理论前沿,新型舰船和海洋结构物的应用前景和发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握船舶动力装置、电器、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识;

2.掌握轮机工况检测、轮机系统的保养和维修等基本技术;

3.具有操纵船舶动力装置,覆行船舶监修、监造职责的初步能力;

4.熟悉有关海船运输安全方面的公约和法律法规;

5.了解海洋运输船舶的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:数学、力学、船舶与海洋工程

主要课程:理论力学、材料力学、流体力学、结构力学、船舶与海洋工程原理。

主要实践性教学环节:包括金工实习(三周)、船厂实习(三周)、上舰实习(二周)等,一般总共安排8周。

修业年限:四年

授予学位:工学学士

三、EVE新人采矿问题

1技能2船舶3装备

1技能:在空间站的市场里输入采矿器 然后查看他的信息就知道需要什么技能了

2船舶:单兵行动的话就用霍克 或者T2科技的矿船,这样收益会更客观

3装备:最好用T2科技的装备,这样采矿量会大大提高

4本地:如果你在高安请无视,如果你在0.5以下的任何地区,千万注意本地,只要有一个玩家,你最好躲进空间站里。等他走了再出来挖。0.0地区的最好就是下线!要快!本地闪人就下线!现在流行5°扫描 3秒定位你在哪 7秒抓你 你直接死!

5箱子:挖完的矿石全部扔出来在太空里,存在1小时,在这1小时里多挖,挖完后用运输船把他们都运走 卖掉

6警惕:时刻注意本地,不管对方是刚注册1天的新人 还是N年的老人,都是极度危险的!老人你就下线。没说的,新人可能是侦察来的,你可能用船载扫描器扫下 看看他是什么船在确定自己什么行动,对付老人也可以这样,不过切忌你在扫描的时候必须千万要向一个行星加速 做好秒跳的准备!

7侦察:在危险地区采矿收益是巨高的!也是极度危险的!所以如果你采矿满满了要回高安,切忌路过每个星门前一定要上个小号观察下隔壁有什么!

8:切忌!你永远都不知道星门那头是什么。海盗?运输者?任务党?观光客?采矿人?还是。。。大型军团收割!

四、海洋技术与船舶制造是一回事吗

海洋工程与技术专业培养具备现代海洋工程装备设计、研究、建造的基本技能和项目管理方面的基础知识、计算机编程及应用能力、具有累积一年的海洋工程领域企业实践经验,能够在海洋工程装备设计、研究、制造、检验、使用、教育和管理等部门从事技术和管理方面工作的海洋工程学科卓越工程技术人才。本专业学生主要学习物理、数学、力学、海洋平台设计原理、海洋工程结构物制造技术、海洋工程项目管理与控制等基本理论和知识,掌握海洋工程装备设计、建造流程中的关键技术、熟悉海洋工程装备设计与建造项目的运行方式、管理方法等方面的专业知识。通过三年的理论学习和累积一年的企业实践训练,使学生成为基础扎实、专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。

船舶与海洋工程专业是国防科工委重点专业、江苏省品牌专业。本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、研究、建造的基本技能和管理基础知识、计算机编程及应用能力,能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习物理、数学、力学、船舶与海洋工程原理的基本理论和基本知识,掌握船舶与海洋结构物的性能、试验、设计、制造、和生产组织管理方法等方面专业知识。通过四年的理论学习和实践训练,使学生具有扎实的数学和力学基础,较强计算机应用能力,获得船舶与海洋工程专业工程师的基本训练,掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解本学科理论前沿和发展动态,具备较强的综合分析和解决实际问题的能力。

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