体育领域特点？

一、体育领域特点？

体育专业学科的特点是：

1、相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。

2、体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。这些特征使体育教育同其他体育形态区别开来。

3、体育教育的具体形态是多种多样的，并不只是学校体育。若把体育教育（狭义的体育）与学校体育画上等号，显然是不妥的。这不仅在理论上难以自圆其说，而且会造成对学校之外的体育教育的忽视（实际情况也正是如此）。

4、体育教育中最普遍、规模最大的活动是学校体育和体育专业教育，二者相互作用、相互依存，体现一种互动关系。

二、文学领域的特点？

中国文学的特点

一·汉语言文字对中国文学的形成和建设起着巨大的作用 ：

①容易引起具体意象。

②汉字一般为单文独义、一字一音，这就使中国诗歌的音节变化有了一整套独特的谨严的格律，并且在外观上构成整齐对称的形式美。

③汉语有四声，诗人们利用汉语言的这种特性，写诗时注意字声安排，于是近体诗（五言律诗、绝句，七言律诗、绝句）、词、散曲等诗歌体应运而生。

④文言文作为特殊的书面语言，可与日常用语长期分离而保持官方语言的地位，这就发生了文学在文言和白话两个不同的轨道上运行、内容与形式皆有巨大的差异的现象。

二·独特文学观念体系。这种观念体系受中国传统的思想体系所支配，其思想渊源在于孔子创立的儒家学派。

其一，“修身、齐家、治国、平天下”（《礼记·大学》）为核心的入世思想；

其二，“仁、义、礼、智、信”为标准的道德观念；

其三，“天、地、君、亲、师”为次序的伦理观念；

其四，“允执其中”（《论语》）为规范的中庸哲学。

三·在中国思想史上，儒、道两家的思想体系是互为补充的，儒、道、释3家也常常合流 。儒家 、道家 、佛教思想有相异和对立的一面，又分别给予中国文学以不同侧面的影响。

在中国文人身上，积极入世和消 极 避 世思想往往交织在一起，彼此消长。在文学作品中，这种现象有着鲜明的表现。

三、船舶领域dp是什么意思？

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四、船舶航行的特点？

如下：

内河航行 。特点是水域开阔，可见的岛岸物标少；有足够水深，但有些区域有珊瑚礁盘、岩礁等危险物；有些航段地理、水文条件较复杂，受季风影响大，来往船只多。

内河航行 。特点是水域开阔，可见的岛岸物标少；有足够水深，但有些区域有珊瑚礁盘、岩礁等危险物；有些航段地理、水文条件较复杂，受季风影响大，来往船只多。

浅水区航行 。特点是浅水效应显著，航行阻力大，旋回半径增大，推力不足，易发生搁浅。

冰区和极区航行 。特点是冰山和浮冰威胁航行安全。

雾中航行 。特点是能见度不良，瞭望困难，碰撞危险性增大。

避离风暴区航行 。特点是远离台风和风暴潮的影响。

五、船舶产品发展特点？

船舶产品的发展特点包括技术创新、环保和节能、安全性和舒适性的提升。随着科技不断进步，船舶产品的技术水平也在不断提高，例如船舶自动化、数字化、智能化等方面的应用。

同时，环保和节能也成为了船舶产品发展的重要趋势，如采用LNG动力、节能设计等。

此外，为保障船员和乘客的安全，船舶产品的安全性也得到了提升，如使用新型材料、强化结构设计等。

同时，船舶产品的舒适性也在不断改善，如增加娱乐设施、提高乘坐舒适度等。

六、大班幼儿艺术领域特点？

 5——6岁幼儿，辨色能力迅速提高，对颜色的转换发生浓厚的兴趣。

在配色过程中，也能从局部逐步扩大到整个画面的颜色配合。

从颜色的对比配合逐步扩大到同种色、相似色的配合，使颜色更为调和，并开始注意用颜色来表现画面的时间、气候和气氛。

七、大班社会领域的特点？

一、人际交往方面的特点。

大班幼儿喜欢与人交往。有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，愿意与大家分享有趣的事物，能够与同伴友好相处，如果遇到问题了，会自己想办法或者协商解决问题。能够倾听别人的意见和建议，不认同时也会反驳。自尊心变得更强了，做了好事得到表扬之后会努力想要继续这样做，或者更好，会关心他人了，比如好朋友哭了，会主动去询问，给予帮助。

二、社会适应的特点。

喜欢适应群体生活，在幼儿园呆了3年，群里生活已经非常适应了，对于即将上的小学也有所憧憬。规则意识更加强烈，能够协商制定游戏规则或区角规则，有强烈的集体意识，喜欢争强好胜，愿意为集体做事，集体荣誉感强。

八、指南语言领域发育特点？

小班幼儿的特点是喜欢不厌其烦地听同一个 故事,变换幼儿担任角色,表演故事,在反复多次的故事表演中幼儿就有 了大量地练习规范语言的机会.

九、个人特点及擅长领域？

个人主要特点主要是表现在个性方面的特点，如为人开朗活泼或是内向孤僻，这些都是个人区别其他人的主要特点。

另外就是身高体貌方面的特点，如身材高大，体格健壮也算是个人主要特点。

而擅长主要是指自身拥有的特点长处，如擅长于唱歌跳舞，擅长于写作等，这些都算个人擅长。

十、中班幼儿艺术领域特点？

艺术本身来看，其价值有审美、认识、娱乐等，但审美是它的最主要、最基本的价值，即艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美意识和审美理想，欣赏者通过欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。艺术的其他价值始终是以审美价值为基础而发挥作用的。儿童的审美欣赏就是儿童的生命活动和审美对象之间同形同构或异质同构及其产生的心理愉悦状态。所以，儿童的审美活动就其本然状态而言，更突出地表现出它的感受性，而不是认识性。但这并不表明审美活动中完全没有认识存在，而是说在审美活动中，情感体验性始终是主要的、决定性的，而认识性则是次要的、从属的。审美活动以主体的情感体验为基本特征。儿童的审美经验就是在审美体验与阐释的过程中逐渐实现和丰富的。

同时，艺术具有典型的创造性，独创是艺术的根本。从艺术本身的发展轨迹来看，当代艺术实践越来越重视观念的表达，表现手法越来越多元化、个性化，艺术家从传统的“艺术工匠”变成了思想家，成为传统艺术概念的突破者。现代艺术观念和表现媒介正推动着艺术创作从以技法为中心转变为以艺术观念和艺术思维为中心。而在儿童那里，“差不多每一个孩子到了4—7岁时，在有合适环境的鼓励下，都是极富于创造性的。对于所有的孩子来说，这个阶段正是最自由的阶段”。