本篇文章给大家谈谈《海洋船舶知识》对应的知识点，希望对各位有所帮助。
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水上交通安全科普知识
党和国家在科学发展观的基础上提出了创新的“安全发展”观念,落实到水上交通安全工作上,首先是水上交通安全观念的创新。下面就是我为大家整理的水上交通安全 科普知识 相关资料，供大家参考。
水上交通安全科普知识一：
1.当木质船发生翻船事故是，应立即抓住船舷并设法爬到翻扣的船底上。
2.如果船上火势无法控制，应立即寻找救生圈、救生衣、救生设备等，从船位逃生。
3.乘坐水上交通工具注意查看船只的核定载客人数，不要搭乘超载船只。
4.遇到事故需要弃船避难时，要对浮舟进行检查，清点好带到浮舟上的备用品。
5.如水进入船内，要尽快将水排出。
6.跳水时，要迎着风向，双臂交叠在胸前，双手捂住口鼻，压住救生衣，眼睛向前看，双腿并拢值伸，脚先下水。
7.不要随便移动船上的安全设施。
8.正确使用救生衣，分清前面和后面，前部装有较多的填充物，可使昏迷人员保持面部朝上，避免呛水。
9.一旦航行途中发生意外，乘客应按照工作人员指示，穿好救生衣，不要慌张乱跑，以免影响船只的稳定性。
10.遇到大风、大浪、浓雾等恶劣天气是，尽量避免乘船。
11.乘船观景时，不要拥到船的一侧，以防发生意外。
12.当玻璃纤维增强塑料制成的船只发生翻船事故时，不要将船正过来，要尽量使其保持平衡，避免空气跑掉，设法抓住船只，等待救助。
13.如有可能，应脱掉鞋子和厚重衣服，寻找漂浮物并牢牢抓住，慢慢向岸边滑动。
水上交通安全科普知识二：
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。
5、上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。
6、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。
7、不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。
8、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。
9、夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
10、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。
11、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
渤海船舶职业技术学院自主招生考试大纲
2012年单独招生考试大纲
一、考试性质
渤海船舶职业学院单独招生考试是根据国家教育部和辽宁省教育厅文件要求，对符合2012年高考条件、自愿要求到我院招生专业学习的高中毕业生，学院单独自主组织开展的选拔性考试。
渤海船舶职业学院根据考生成绩，按已确定的招生计划，依据高等职业教育对人才的要求，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，单独招生考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试内容
考试内容主要包括文化课考试和综合素质考试两部分，总计400分。其中文化课考试（300分）包括数学、英语各150分；综合素质考试（100分）包括基本素质和科普知识两部分，其中，基本素质占60分，科普知识占40分（船舶类知识20分，机电类知识10分，信息管理及初等教育类知识10分）。
三、考试大纲
考试大纲主要包括文化课考试大纲和综合素质考试大纲。其中，文化课考试大纲与2012年辽宁省高考大纲相同，在此略。综合素质考试大纲如下。
（一）基本素质
考试能力要求：学院单独招生考试基本素质考试要求考查考生在思想道德素质、科学文化素质、健康素质、社会适应能力几方面的素质水平。这几种素质能力具体包括：
1.思想道德素质
（1）政治素质：有正确的世界观、人生观和价值观。
（2）思想素质：了解中华民族优良传统；有民族自尊心、自信心和自豪感；爱祖国、爱人民、爱父母，懂得感恩、报恩。
(3) 道德素质：遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范。
（4）法纪素质：有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。
2．科学文化素质
（1）科学精神：具有一定的科学思维和科学精神。
（2）人文素质：了解和掌握一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的文化基础知识；懂得个人内在品质和人文素养的重要意义。
（3）审美素质：具备健康高雅的审美情趣、正确的审美观点和一定的审美能力。
3．健康素质
（1）身体素质：了解体育运动的基本知识、技能和体育锻炼方法。
（2）心理素质：具备乐观向上，坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神；能够较好的处理协调学习成才、择业交友、健康生活等方面遇到的问题。珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。
4.社会适应能力
（1）表达能力：具备一定的语言和文字表达能力。
（2）沟通能力：拥有正确的交友观，能处理各种复杂的社会关系和人际关系。了解基本的沟通方法、基本的社交礼仪。
（二）科普知识
科普知识含船舶类、机电类、信息管理及初等教育类知识。
I. 船舶类
1.考试能力要求
要求具有船舶建造方面的职业兴趣，了解船舶建造专业领域一般常识，具备应用中学物理和数学知识解决船舶建造工程中简单问题的能力。
2.考试内容
考核学生对船舶建造专业兴趣。一是对船舶一般常识的了解；二是对船舶建造一般常识的了解；三是对船舶建造常用的材料、仪器、机械的了解；四是对船舶建造常见岗位的了解。
考核学生运用中学所学的数学和物理知识解决简单工程实际问题的能力。一是利用中学物理学知识完成船舶建造工程中的简单计算；二是运用中学数学知识完成工程测量、试验、施工等方面的简单计算。
II.机电类
1.考试能力要求
要求具有机电设计方面的职业兴趣，了解机电专业领域一般常识，具备应用中学物理和数学知识解决机电产品设计、汽车检测与维修等机电工程中简单问题的能力。
2. 考试内容
考核学生对机电专业兴趣。一是对机械技术一般常识的了解；二是对电工电子、计算机、自动控制技术和电子控制技术一般常识的了解；三是对机电一体化产品或汽车产品的了解；四是对机电维修常见工具、安全用电等常识的了解；五是对机电类或汽车检测与维修工作领域常见岗位的了解；六是对机电产品或汽车产品新技术的了解。
考核学生运用中学所学的数学和物理知识进行机电产品设计、分析等简单计算能力。
III.信息管理及初等教育类
1.考试能力要求
要求具备基本的计算机软硬件知识，电学基础知识，对信息与计算机网络技术的基本知识有初步了解，喜欢并愿意从事计算机网络技术工作；要求具有经济管理方面的职业兴趣，了解经济管理方面的一般常识，测试考生在经济学、管理学、市场营销、电子商务、财务管理、客户服务、金融等方面的日常感觉、感受、感知、感悟性基本知识。
2.考试内容
（1）信息类知识
a.信息获取
理解信息的基本概念，描述信息的基本特征。了解信息技术的历史和发展趋势。了解获取信息的有效途径，熟练掌握通过因特网获取信息的策略与技巧。
b.信息加工与表达
能够根据任务需求，选择、使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。能够根据任务需求，选择、使用图表处理工具软件加工信息，分析数据，表达意图。能使用软件的帮助信息，解决操作中遇到的疑难问题;了解几种常见的程序设计语言;了解在网络中发布信息的规范和基本方法。
c.信息资源管理
了解信息资源管理的应用领域;了解信息资源管理的目的;了解信息资源管理的一般形式.能描述各种常见信息资源管理方法的特点，分析其合理性;了解数据库的应用领域;了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
d.从因特网上获取信息的策略与技巧
能使用浏览器网页;掌握常用搜索引擎获取信息的方法;能根据具体问题使用关键词;掌握从因特网上下载网页、文件及图片的方法;掌握使用下载工具软件从网络上下载信息的方法。
（2）管理类知识
a.专业兴趣
测试学生对经济及企业方面的一般常识掌握情况 :
对宏观经济一般了解;对微观经济基本现象一般了解;对工商企业运行的一般了解;对生活中的市场交易活动的一般了解;对生活中电子商务基本现象认知了解;对生活中的金融基本现象的认知了解。
b.专业潜质
测试学生运用中学和社会及家庭所学到知识解读经济及企业管理方面相关基本问题。
用经济学的基本常识解释生活的基本经济现象;利用管理学的基本常识解读生活的基本管理现象;利用市场营销的基本常识解读生活的基本营销现象;利用电子商务的基本常识解读生活的基本电子商务现象;利用金融方面的基本知识解读相关基本问题;利用财务方面的基本知识解读相关基本问题。
（3）初等教育类知识
初等教育类知识要求与信息管理类知识要求相同。
渤海船舶职业学院
教务处
2012年 3 月31 日
邮轮上面的救生艇够吗？船员会组织如何逃生吗？
您好！
够的，
在每间船舱内都配有救生衣，配备足够全船人员数量乘坐的救生艇（救生艇必须都配有船桨、指南针、信号灯、食物和水），并在救生艇附近配有救生衣救生圈等救生设备。在登船第一天必须全员参与逃生演习，熟悉救生设备的放置地点与逃生线路。
救生衣不光是在房间里有，在邮轮上的各个公共场所、各个紧急集合地点都备有富余的救生衣可以提供。根据《国际海上人命安全公约》的要求，现代邮轮的救生艇必须能一次性装载邮轮上全体人员的125%的容量，也就是说，每一位船上的游客和船员，都有1.25个救生艇座位！
更多邮轮安全知识，可以参考同程邮轮旅游的科普知识.
求推荐关于中世纪航海船舶的书籍。
推荐这本: dk出版社的 ship 5000 years of maritime adventure 。由英国国家航海博物馆整理。
京东上就有卖的。英语好可以买英文版，喜欢看中文也有汉译版。里面按年代讲述了从古典时期到近代的航海用具知识，是一本比较全面的科普书籍。
关于《海洋船舶知识》的介绍到此就结束了。